用科技領(lǐng)略蔚藍(lán)大海 歌爾“一起計劃”助力榮成少年揚(yáng)帆起航
來源:大眾網(wǎng)·海報新聞 發(fā)布時間:2021-05-21 16:34:52
大眾網(wǎng)·海報新聞記者 邵梓浩 濰坊報道
歷經(jīng)近兩年的時間,作為歌爾集團(tuán)牽頭發(fā)起的關(guān)注兒童成長公益項(xiàng)目,“歌爾·一起計劃”已先后在濰坊安丘市、臨朐縣建立了5所“歌爾成長驛站”,利用集團(tuán)自身優(yōu)勢幫助近千名孩子感受科技獨(dú)特的魅力。與往次不同,5月15日,“一起計劃”這股科技之風(fēng)吹向了美麗的沿海城市榮成 ,為海邊的孩子們帶去了特色的VR、無人機(jī)知識,以及別出心裁的3D打印、長征五號知識科普及模型拼裝互動課。
啟動儀式上,歌爾股份有限公司營銷副總裁常剛表示,歌爾集團(tuán)是一家有技術(shù)背景、堅(jiān)持科學(xué)管理、有著遠(yuǎn)大夢想的企業(yè),始終秉承“一起創(chuàng)造、一起分享、一起成長”的宗旨。在多年的創(chuàng)業(yè)過程中,歌爾集團(tuán)作為一家有愛心的企業(yè),愿將這份成長與收獲與孩子們共同分享。帶領(lǐng)學(xué)生們打開科技的大門,用科技助力社會發(fā)展得更快、更好。
“歌爾集團(tuán)發(fā)起的‘一起計劃’公益活動,是以新方式、新內(nèi)容詮釋公益助學(xué)的新定義,為孩子們帶來特別的素質(zhì)拓展課和全新的科技新體驗(yàn),全面豐富學(xué)生的課余生活。”啟動儀式上,榮成市石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長邢成建在講話時表示,希望孩子們要充分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,切身感受科技創(chuàng)新帶來的無限魅力與無限可能,在未來用自己的所學(xué)所獲報效祖國。
在VR課堂上,主講老師常剛為同學(xué)們深入淺出地講解了VR與AR的相關(guān)知識,通過生動的影片資料,讓同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識到AR與VR的區(qū)別,并延伸講解了AR與VR所使用的領(lǐng)域,引起了同學(xué)們濃厚的興趣。
課程結(jié)束后,志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們組裝了屬于自己的VR BOX。一個小紙殼、兩個圓鏡片及一些輔助零件就可以組裝成一個簡易版的VR盒子,同學(xué)們積極開動腦筋探索其中的奧秘。四年級六班王梓涵體驗(yàn)過VR眼鏡后表示,之前只是在電視上看見過VR眼鏡,今天佩戴完后感覺太奇妙了,整個人都可以身臨其境的感受眼鏡里面的事物,自己一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,去探索和發(fā)現(xiàn)更多神奇的新鮮事物。
志愿者劉超在無人機(jī)課堂上為同學(xué)們講解了無人機(jī)的相關(guān)知識,激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的好奇心。在表演無人機(jī)穿越賽道時,引發(fā)了學(xué)生們陣陣驚嘆。“三、二、一,起飛……”航拍無人機(jī)在學(xué)生們的吶喊中,緩緩起飛并在學(xué)校上空盤旋。
為了更好地讓學(xué)生們感受航拍無人機(jī)的魅力,劉超老師將無人機(jī)所傳回的畫面在大屏幕上直播,此時的課堂氛圍已經(jīng)達(dá)到高潮,歡呼聲、吶喊聲……學(xué)生們已經(jīng)無法掩內(nèi)心的激動之情。一雙雙眼睛緊盯屏幕,生怕錯過每一個精彩畫面。而這一幕,從一雙雙赤誠的眼神中足可以看出孩子對科技知識的向往。此時,歌爾“一起計劃”志愿者跨越幾百公里的辛苦都化成了兩個字“值得”。
課程結(jié)束后志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們聚精會神地組裝航模,以便于學(xué)生們更好的理解飛機(jī)原理。四年級十二班孫浩恩表示,“之前只知道無人機(jī)可以用來拍攝,聽完老師的課程后恍然大悟,原來無人機(jī)可以在運(yùn)輸、勘測等很多領(lǐng)域中使用。”
午飯過后,志愿者征集了同學(xué)們的心愿,每一位小朋友都認(rèn)真地在心愿卡上寫下自己的愿望,一張小小的卡片承載了同學(xué)們當(dāng)下的期盼,歌爾集團(tuán)帶回后將對心愿卡進(jìn)行分發(fā)認(rèn)領(lǐng),并根據(jù)實(shí)際情況來滿足孩子們的心愿。
下午,來自wemake的志愿者王廣旭、呂欣澤等人與同學(xué)們共同開展素質(zhì)教育課程。在“3D打印之探索太空”課程中,志愿者為孩子們講解了3D打印技術(shù)的相關(guān)原理,并讓學(xué)生們自己動手打印火箭。3D打印課主講老師王廣旭表示,通過3D打印課發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于科學(xué)技術(shù)有著濃厚的興趣,學(xué)生們積極踴躍的舉手發(fā)言,充分地展現(xiàn)了勤于思考、敢于探索的學(xué)習(xí)精神,希望通過這節(jié)課讓學(xué)生們收獲開心快樂的同時,更能夠感受到中國科技的進(jìn)步。
在“長征五號模型拼裝”課程中,志愿者為學(xué)生們講解了關(guān)于長征五號的研制背景、發(fā)展歷程、整體構(gòu)造、重大意義等內(nèi)容,并帶領(lǐng)著孩子們組裝了長征五號的模型。課堂上,志愿者帶領(lǐng)孩子們突破了多個難點(diǎn),完成了復(fù)雜的火箭模型組裝,孩子們興奮地感受著AR與模型互動的魅力。
“我是志愿者和授課者,也是一起計劃活動中的學(xué)習(xí)者、收獲者,石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的熱情和孩子們對未知領(lǐng)域的求知欲讓我感動。”模型拼裝課主講老師呂璐表示,少年強(qiáng)則國強(qiáng),歌爾“一起計劃”圓了自己的教師夢,站上三尺講臺,你便不是自己,而是一個圓心,用光和熱幫助花朵綻放。用科技點(diǎn)亮一個孩子的世界,就改變了他和更多人的一生。作為歌爾志愿者隊(duì)伍的一員,將持續(xù)用自己對科技的感悟、用自己的熱情,用最初的心做永遠(yuǎn)的事業(yè),與孩子們一起創(chuàng)造,一起分享,一起成長。
素質(zhì)教育課結(jié)束后,迎來了戶外拓展活動。“一起計劃”的志愿者為同學(xué)們準(zhǔn)備了“口香糖”、“激情節(jié)拍”等游戲,同學(xué)們的吶喊聲、助威聲回蕩在操場上。在活動過程中,孩子們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,志愿者積極參與其中,將“一起”的信念傳遞,一起去感受和孩子們共同游戲的快樂,一起去分享成功時的那份喜悅,珍惜一起帶來的這份美好時光,將成為彼此一段最珍貴的回憶。
一天的時間雖然短暫,但這次跨越幾百公里的海邊之旅對于歌爾“一起計劃”和志愿者來說,將具有深刻地意義。我們更加堅(jiān)信,科技的種子已經(jīng)在這群海邊少年的心中生根發(fā)芽,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,“一起”見證美好的未來!
責(zé)任編輯:李倩