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領(lǐng)軍山大夯實(shí)教育基業(yè)

來(lái)源:濰坊晚報(bào)   發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 10:12:39

  

國(guó)立山東大學(xué)文學(xué)院教職員合影。

  趙太侔擔(dān)任山大校長(zhǎng)后,為學(xué)校天南海北地選拔人才,寧缺毋濫,師資隊(duì)伍達(dá)到了全國(guó)一流。他重視學(xué)術(shù),在山大倡導(dǎo)了繁多的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)演講,著名的學(xué)者、社會(huì)各界名人也出現(xiàn)在山大的演講臺(tái)上,讓學(xué)生們看到了書(shū)本以外更廣闊的世界。

  默默無(wú)聞實(shí)干做事

  天南海北網(wǎng)羅才俊

  1932年9月至1936年6月,趙太侔擔(dān)任國(guó)立山東大學(xué)校長(zhǎng)。

  人們?cè)?jīng)評(píng)說(shuō)少言寡語(yǔ)的趙太侔:有的人只說(shuō)不做,有的人也說(shuō)也做,有的人做了也不說(shuō)。趙太侔也在山大成立四周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)言說(shuō):“雖然本校在社會(huì)上有時(shí)得不到一般的了解,而在學(xué)術(shù)界已經(jīng)有很深的認(rèn)識(shí)。”他并不在乎宣傳,不管是學(xué)校還是自身,他說(shuō):“我們不能太注重宣傳,也不能太向各方面應(yīng)酬。這并無(wú)礙,只要我們內(nèi)部工作能夠積極努力。”

  這是趙太侔的風(fēng)格,也是山大的風(fēng)格。1934年4月,國(guó)民黨政府派員視察各國(guó)立大學(xué),來(lái)到山東大學(xué),一番巡視,認(rèn)為山大嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新、勤儉節(jié)約、重視人才,對(duì)山大的中外文語(yǔ)文、化學(xué)、生物的教學(xué)研究高度評(píng)價(jià)。

  趙太侔有個(gè)小本子,專(zhuān)門(mén)記錄各學(xué)科的專(zhuān)家學(xué)者。他全面調(diào)查學(xué)者情況,窮盡方法延攬英才。他學(xué)來(lái)北京大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)術(shù)自由,打破門(mén)戶(hù),全天下招募人才。他設(shè)聘任委員會(huì),審慎選才,寧缺毋濫。所以,山大教授多為學(xué)術(shù)界名人,陣容強(qiáng)大。

  趙太侔也有海闊天空的選人思想,不拘泥于當(dāng)?shù)乇臼?。他說(shuō):“我們必須從全國(guó)乃至國(guó)際延聘專(zhuān)家學(xué)者,聘用本省人是因其學(xué)術(shù)地位,并非因?yàn)樗潜臼∪恕?rdquo;他只認(rèn)真才實(shí)學(xué),不講門(mén)戶(hù)之見(jiàn),不論留學(xué)國(guó)家、所學(xué)院校、不論是否畢業(yè)。如著名的海歸教授就有:曾任河南省教育廳廳長(zhǎng)的黃際遇擔(dān)任理學(xué)院院長(zhǎng);化學(xué)系主任湯騰漢是德國(guó)政府的特許優(yōu)等藥化學(xué)師;文學(xué)家沈從文是軍人出身,小學(xué)文憑。還有生物系教授曾省是著名的寄生蟲(chóng)學(xué)專(zhuān)家,教授童第周是著名的胚胎學(xué)學(xué)家。在機(jī)械、土木、物理等專(zhuān)業(yè),趙太侔聘請(qǐng)了多名外教。另外,還聘請(qǐng)了50多名新教師,無(wú)不學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、業(yè)界知名。到1934年全校的師資隊(duì)伍達(dá)到了全國(guó)一流。

  他任職國(guó)立山東大學(xué)校長(zhǎng)后,還是住在黃縣路,這處住所是教授們常來(lái)的雅集之地。黃際遇、梁實(shí)秋、趙少侯、丁山、老舍、劉本釗常常造訪,或交流,或聚飲,比較熱鬧,也映照著趙太侔惜才愛(ài)才的本色。

  趙太侔當(dāng)政的山大,文學(xué)名人薈萃,編織了文風(fēng)浩蕩的一幅人文圖景。老舍、沈從文、梁實(shí)秋、孫大雨、洪深、周學(xué)普、趙少侯、羅玉君等等,既是文科的學(xué)者,又是著名作家。在山大教書(shū)之余,他們也創(chuàng)作了豐裕的作品,令人贊嘆。臧克家曾說(shuō):“在文藝方面,山東大學(xué)稱(chēng)得起當(dāng)代文苑的一角。”

  就讀山大的臧克家,在1930年至1934年間出版了代表作《烙印》和《罪惡的黑手》。老舍在此期間,出版了中篇小說(shuō)《我這一輩子》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》,奠定了文學(xué)大師的地位。沈從文在青島山大的日子里,文思泉涌,創(chuàng)作了《都市一婦人》《一個(gè)演員的生活》等中篇小說(shuō),開(kāi)始了代表作中篇小說(shuō)《邊城》的醞釀。洪深在山大創(chuàng)作了電影劇本《劫后桃花》,成為中國(guó)電影劇本的先行者,后來(lái)他成為著名的作家、導(dǎo)演、電影戲劇理論家。孫大雨是文學(xué)翻譯家,在校期間他翻譯了莎士比亞的《李爾王》等等。其他作家在校期間也多有著作,成果豐碩。

  鼓勵(lì)學(xué)術(shù)大開(kāi)講壇 嚴(yán)謹(jǐn)治校培養(yǎng)通才

  趙太侔話(huà)語(yǔ)不多,卻重視學(xué)術(shù),看重思辨和演講,他在山大倡導(dǎo)了繁多的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)演講,每周一堅(jiān)持“總理紀(jì)念周”活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)演講。

  山大的學(xué)風(fēng)醇厚,各派別學(xué)術(shù)爭(zhēng)論活躍,以至于每次的“總理紀(jì)念周”時(shí)間,學(xué)生爆滿(mǎn),場(chǎng)面火爆,趙太侔也必定親自坐鎮(zhèn),點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。趙太侔考慮到專(zhuān)業(yè)演講的受眾較少,也增加了適合大眾的普通演講,對(duì)學(xué)生的人生、事業(yè)、婚姻等有益。洪深曾做過(guò)講演,題目是《怎樣做一個(gè)有用的人》。老舍做過(guò)《詩(shī)與散文》《中國(guó)民族力量》等講演。為了增加神秘感,先不公布講演者和題目,讓學(xué)生們常常有驚喜之感。

  著名的學(xué)者、社會(huì)各界名人也來(lái)了。章太炎、蔡元培、顧頡剛、竺可楨、馮友蘭、楊杏佛、陶希圣等等名人紛紛走進(jìn)山大,讓學(xué)生們看到了書(shū)本以外更廣闊的世界。

  山大的學(xué)術(shù)社團(tuán)繁茂生長(zhǎng)起來(lái)了,最出名的是刁斗文藝社和勵(lì)學(xué)社,出版的《勵(lì)學(xué)》受到學(xué)術(shù)界重視,并且為美國(guó)華盛頓圖書(shū)館訂購(gòu)。

  在山大,趙太侔做自己、干事業(yè),心無(wú)旁騖,在校園里起舞弄清影,閑庭信步,活出了自己的性格、理想和形象。

  他主張大學(xué)要培養(yǎng)通才,1932年將文理兩院合并為文理學(xué)院;主張學(xué)生要來(lái)自各地,來(lái)源越廣收獲越大;他重視體育,要求每日必有一小時(shí)課外活動(dòng),體育不及格不畢業(yè);他搞教授治校,民主管理,給教授們充分的權(quán)力,發(fā)揮積極性;他壓縮合并部門(mén),讓管理隊(duì)伍精干高效,1934年—1935年期間,山大下屬有文理、工、農(nóng)三個(gè)學(xué)院,卻只有行政人員38人;趙太侔對(duì)院系負(fù)責(zé)人的聘用,可謂專(zhuān)家型團(tuán)隊(duì),文理學(xué)院院長(zhǎng)用了文理兼通的黃際遇教授,外文系有文學(xué)家梁實(shí)秋、戲劇家洪深等擔(dān)任;物理系由物理學(xué)家王恒守?fù)?dān)任。他從嚴(yán)治校,從不妥協(xié),嚴(yán)苛的“學(xué)分淘汰制”令學(xué)生們嚴(yán)格自律,否則退學(xué)、留級(jí),處罰并非虛設(shè)。接近四成的淘汰率和嚴(yán)格的畢業(yè)考試制度,是學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  引導(dǎo)學(xué)子勤苦耐勞 樸儉靜肅山東精神

  1934年8月,蔡元培應(yīng)邀參加了國(guó)立山東大學(xué)成立四周年紀(jì)念大會(huì),發(fā)表了演講,其中說(shuō):“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,不要忘了我們民族是到了應(yīng)吃苦的時(shí)候了,許多同胞都正在吃苦,我們青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)保持著勤苦耐勞的精神,腳踏實(shí)地地向前努力,才不辜負(fù)這優(yōu)美的環(huán)境和這良好的設(shè)備。”

  趙太侔是蔡元培的學(xué)生,北京大學(xué)求學(xué)的經(jīng)歷,蔡元培一代教育家的風(fēng)范精神深深影響了趙太侔。他對(duì)山東大學(xué)的打造,也有與北大異曲同工之感。

  而老舍曾經(jīng)比喻國(guó)立山東大學(xué)的精神為“冬的精神”:

  一個(gè)大學(xué)或者正像一個(gè)人,它的特色總多少與它所在的地方有些關(guān)系。山大的精神是青島的冬,“山東”二字可以用作樸儉靜肅的象征。山大最帶山東精神。這個(gè)精神使我們樸素,使我們能吃苦,使我們靜默。即使我們真有鄉(xiāng)下氣,也是在矯正有錢(qián)有閑來(lái)此避暑的那種奢華與虛浮的摩登。

  樸素、吃苦、靜默,這樣的山大不就是趙太侔的樣子?

  如同當(dāng)年在美國(guó),梁實(shí)秋《琵琶記》的劇本完成后,排演中沒(méi)有人擅長(zhǎng)布景和道具。風(fēng)塵仆仆的趙太侔和余上沅,從紐約來(lái)到了波士頓。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),趙太侔二話(huà)不說(shuō),不聲不響抓起一把短鋸子,就開(kāi)始鋸木頭,他是要制造門(mén)窗。幾天就完工。

  聞一多在他們來(lái)之前,特別致函梁實(shí)秋,提醒道趙太侔這個(gè)人是一個(gè)不太講話(huà)的人,千萬(wàn)別誤會(huì)。如今一見(jiàn),果然如此。他行勝于言,他做了也不說(shuō)。

責(zé)任編輯:邢敏