翁建平委員——立足崗位 完善提案(代表委員履職故事)
來源:人民日報 發(fā)布時間:2023-03-03 09:51:35
深夜,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院大樓里,二樓的一間辦公室還亮著燈。這段日子,全國政協(xié)委員、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長翁建平正在進一步完善提案。
走進翁建平的辦公室,映入眼簾的便是桌上那一本本厚厚的調(diào)研筆記。平日里,翁建平工作繁忙,這些少則幾千、多則上萬字的調(diào)研筆記又是如何形成的?
翁建平說:“參與校園管理、學(xué)術(shù)研討、看病接診的過程,都是我進行調(diào)研的過程。政協(xié)委員要善于將本職與履職有機結(jié)合,把日常工作作為履職的切入點。”
在醫(yī)療領(lǐng)域深耕30多年,醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)是翁建平很關(guān)注的問題。翁建平介紹,今年他更加關(guān)注創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育對推動健康中國建設(shè)的重要作用,計劃把它作為重點建議之一,帶到全國兩會上。
“認準了建議的方向,就要千方百計把問題弄清楚、搞透徹。”翁建平從未停下調(diào)研的腳步。在他看來,不深入調(diào)研,就找不出真問題、想不到好辦法、給不出硬建議。
為了提交更有針對性的提案,翁建平多次將基層醫(yī)學(xué)教育工作者、一線醫(yī)務(wù)人員召集在一起,圍繞醫(yī)學(xué)教育中的專業(yè)設(shè)置、教材建設(shè)、教學(xué)方式等話題展開討論,碰撞思維火花。一場會議有時持續(xù)四五個小時才結(jié)束,但他仍意猶未盡。“大家結(jié)合自身經(jīng)驗暢所欲言,他們的觀點和建議都是鮮活的一手資料。”翁建平聽得認真,記得仔細。
翁建平還制作了調(diào)查問卷二維碼,隨身攜帶。大大小小的學(xué)術(shù)會議,只要有他參加,總能看見一個舉著二維碼在會場里往返穿梭的身影。
近一段時間,工作之余,翁建平把時間都用在完善提案上。“我要把提案準備得扎實些,再扎實些。”翁建平說。
記者手記
在工作一線履職盡責(zé)
翁建平是醫(yī)生,奮戰(zhàn)一線,救死扶傷;是院長,教書育人,桃李芬芳;是全國政協(xié)委員,想民之所想,解民之所憂。
翁建平善于將本職與履職有機結(jié)合,還能在忙碌的工作中樂此不疲。在他身上,記者看到了一股干事創(chuàng)業(yè)的沖勁兒。“在其職,謀其位,盡其力,擔(dān)其責(zé)。”采訪中,翁建平常提起這句話。
勤勉履職、扎實工作,翁建平以實際行動,用心用情履職盡責(zé)。
《 人民日報 》( 2023年02月16日 06 版)
責(zé)任編輯:龐珂