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濰水劍 | 不能讓“丑圖”玷污孩子的審美

來源:濰坊新聞網(wǎng)   發(fā)布時間:2022-05-27 11:03:04

不能讓“丑圖”玷污孩子的審美

□濰坊融媒評論員 薛靜

  5月26日,人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)爭議并登上熱搜,有網(wǎng)友表示插畫人物眼神奇怪、毫無美感。當(dāng)天中午,人民教育出版社發(fā)布說明稱,關(guān)注到網(wǎng)上有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教材封面和插圖的意見,已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖,改進畫法畫風(fēng),提高藝術(shù)水平。

  人教版數(shù)學(xué)教材插圖一事,從開始關(guān)注到現(xiàn)在,有娃沒娃的群眾除了無語之外,盤桓在心頭的大概只剩下“離譜”二字了。

資料圖(來源網(wǎng)絡(luò))

  沒錯,簡直是離譜!據(jù)家長反映,這版教材早在2012年就審定了,也就是說,“歪鼻斜眼”毫無美感的插圖已經(jīng)伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)長達(dá)十年之久。這期間不是沒有家長投訴過,但都沒了下文。如果不是此次登上熱搜,怕是這些丑圖還得繼續(xù)荼毒孩子們的眼睛。

  按理說教材出版流程極其嚴(yán)苛,可正式出版物讓人看后大跌眼鏡。課本插圖并不僅僅是一張畫。從心理學(xué)上來說,插圖其實是一種學(xué)習(xí)思維的補充方式,在學(xué)習(xí)的過程中,這些插圖也會成為人們記憶中不可或缺的一部分。

  插圖亦是審美啟蒙。義務(wù)教育階段尤其是小學(xué)時期,孩子們接觸到的美的知識,會影響他們一生對美的欣賞能力??纯慈私贪孢@些插圖,別說跟美沒半點關(guān)系,連跟正常人長相都不沾邊。

  最近幾年,關(guān)于容貌的話題時時沖上熱搜,究其根本,是國人的審美自信提高了。此次“大翻車”的插圖,有遵從西方長久以來對中國人相貌的刻板印象之嫌。思想的辮子不剪除,手中就算握著最先進的技術(shù),又有什么用?

  教育無小事,插圖和教材文字一樣重要。希望這次“插圖事件”得到圓滿解決的同時,也能給更多從業(yè)者敲響警鐘:拿起畫筆就是拿起責(zé)任,請珍惜這種責(zé)任,為孩子負(fù)責(zé)。

  濰坊日報社全媒體記者: 薛靜/文

責(zé)任編輯:聶臻臻