提問

　　孩子今年12歲了，我們發(fā)現(xiàn)孩子開始有秘密了，就想知道她這個(gè)階段在想什么，但她也不愿意跟我們交流，動(dòng)不動(dòng)就說是自己的隱私。前幾天我甚至想去翻看她的日記，但又覺得應(yīng)該尊重她，特別矛盾。對(duì)于孩子的隱私，我們應(yīng)該怎么處理呢？

　　專家觀點(diǎn)

　　通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)張艷榮老師：很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的附屬品，翻看孩子的物品、查看孩子的手機(jī)內(nèi)容、發(fā)包含孩子信息的朋友圈無(wú)需征求孩子的同意，這致使很多家長(zhǎng)站在了孩子的對(duì)立面上。家長(zhǎng)窺探孩子隱私的出發(fā)點(diǎn)是好的，不希望孩子走彎路，結(jié)交不好的朋友等等，但欲速則不達(dá)，正確的做法是在尊重和理解中與孩子平等交流。

　　作為家長(zhǎng)，首先要明白孩子是獨(dú)立個(gè)體，他們有權(quán)做自己喜歡的事情，也會(huì)有情感和秘密，更加有尊嚴(yán)和人格。不論是孩子向你吐露秘密，還是你不經(jīng)意間得知秘密，都請(qǐng)一定要保守好，這是“隱私教育”的第一步，爸爸媽媽們不要辜負(fù)孩子的信任。只有我們尊重并保護(hù)他們的隱私，孩子才會(huì)在得到尊重的同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣尊重他人。

　　同時(shí)，生活中父母要多關(guān)心、理解孩子，和孩子建立彼此間的信任，承諾孩子的事情要做到，不做私家偵探窺探他們的隱私。只有孩子相信你是值得信賴的，才會(huì)把秘密分享給你聽。

　　此外，現(xiàn)在孩子們獲取信息的渠道多樣，接觸的世界過于豐富，這里面經(jīng)常會(huì)摻雜著一些不健康的因素腐蝕孩子們的心靈。這就需要家長(zhǎng)在日常生活中留心觀察孩子們的言行、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡，以便抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)癥下藥。另一方面逐漸長(zhǎng)大的孩子們，盡管自主意識(shí)增強(qiáng)了，但思想尚未成熟，是非觀念不強(qiáng)，自律意識(shí)有待于進(jìn)一步提高，在處理很多事情時(shí)還不可能把握好尺度，家長(zhǎng)在細(xì)心觀察孩子思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，要根據(jù)孩子的性格、愛好和特征，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子明辨是非的能力。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，父母要時(shí)刻謹(jǐn)記，孩子們那些不可觸碰的底線。例如：孩子的身體缺陷殘疾、一些不為外人知的習(xí)慣、曾經(jīng)發(fā)生的糗事等。作為家長(zhǎng)的我們要多和孩子交心溝通，真正用心去了解孩子的心理情感需求，懂得孩子的內(nèi)心世界，尊重孩子的選擇、想法和做法，不要做一些傷害孩子自尊和自信的事情。（文/本報(bào)記者 武文娟）